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Padiglia, Sheila
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Padiglia, Sheila
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Ancien.ne collaborateur.trice
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Résultat de la recherche
Voici les éléments 1 - 10 sur 29
- PublicationAccès libreLes usages du numérique, le sentiment d’auto-efficacité et les stratégies d’ajustement des étudiants en formation en alternance(2022-11-1)
; - PublicationRestriction temporaire
- PublicationMétadonnées seulementL'apprentissage des langues en classe comme moyen d'intégration: l'exemple du projet SOFT(2017-7-29)Miserez-Caperos, C., Padiglia, S., Arcidiacono, F. (2016). L'apprentissage des langues en classe comme moyen d'intégration: l'exemple du projet SOFT. Revue Suisse de pédagogie spécialisée, 4, pp. 37-43.
- PublicationMétadonnées seulementLa formation à et par la recherche des enseignants du secondaire à la HEP-BEJUNE: le dispositif actuel et quelques perspectives pour le futur(Bienne: HEP BEJUNE, 2017)
; ; ; - PublicationMétadonnées seulement
- PublicationMétadonnées seulement
- PublicationAccès libre
- PublicationMétadonnées seulementTowards integrative approaches through multilingual activities : teachers, pupils and families experiencing a collaborative projectL'article discute les résultats menés dans le cadre de la recherche "School and family together for the integration of the immigrant children"
- PublicationMétadonnées seulement
- PublicationAccès libreTechniques d’analyse qualitative: le logiciel ATLAS.ti(Sarrebruck: Editions Universitaires Européennes, 2015)
; Le livre présente l'utilisation du logiciel Atlas-ti dans différentes recherches menées dans le champ de l'éducation
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