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Pourquoi et comment faire de l’humour en classe ? Les représentations sociales de la compétence humoristique dans des interactions didactiques en Suisse romande

Auteur(s)
Petitjean, Cécile 
Institut des sciences du langage et de la communication 
Priego-Valverde, Béatrice
Date de parution
2013-1-1
In
Langage et Société
No
144
De la page
41
A la page
63
Lié au projet
Interactional competences in institutional practices: young people between school and the workplace (IC-You) 
Identifiants
https://libra.unine.ch/handle/123456789/19488
Type de publication
journal article
Dossier(s) à télécharger
 main article: LS_144_0041.pdf (360.22 KB)
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