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Articuler l'individuel et le collectif

Auteur(s)
Perret-Clermont, Anne-Nelly 
Institut de psychologie et éducation 
Date de parution
2004-5-21
In
Nouvelle Revue de Psychologie Sociale
No
3
De la page
94
A la page
102
Mots-clés
  • Doise
  • Spini
  • Staerklé
  • connaissance obstacle épistémologique
  • apprentissage social jeune
  • Doise

  • Spini

  • Staerklé

  • connaissance obstacle...

  • apprentissage social ...

Résumé
Special Issue of : Nouvelle Revue de Psychologie Sociale / New Review of Social Psychology to the honour of Willem Doise.
Staerklé C, Spini D : invited authors
Identifiants
https://libra.unine.ch/handle/123456789/17468
Type de publication
journal article
Dossier(s) à télécharger
 main article: 2022-02-09_3243_8835.pdf (7.39 MB)
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