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Productions et réflexions partagées entre élèves: quelques avantages de l'hétérogénéité

Auteur(s)
Giglio, Marcelo 
Institut de psychologie et éducation 
Date de parution
2008-4-5
In
Enjeux pédagogiques
No
8
De la page
34
A la page
35
Identifiants
https://libra.unine.ch/handle/123456789/23281
Type de publication
journal article
google-scholar
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