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Actividad creativa en contextos escolares de educación musical: formas de colaboración entre alumnos y acciones del docente. Desarrollo de secuencias pedagógicas y observaciones

Auteur(s)
Giglio, Marcelo 
Institut de psychologie et éducation 
Maison d'édition
Neuchâtel
Date de parution
2010
Mots-clés
  • Activité créative
  • interactions sociales
  • psychologie culturelle
  • musique
  • collaboration entre élèves
  • action des enseignants
  • Activité créative

  • interactions sociales...

  • psychologie culturell...

  • musique

  • collaboration entre é...

  • action des enseignant...

Notes
Thèse de doctorat en sciences humaines et sociales (titre en français) - PhD Summa cum laude (titre en anglais), Université de Neuchâtel, Faculté des lettres et sciences humaines, Institut de psychologie et éducation
Identifiants
https://libra.unine.ch/handle/123456789/23271
_
10.35662/unine-thesis-2165
Type de publication
doctoral thesis
Dossier(s) à télécharger
 main article: 00002165.pdf (3.11 MB)
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