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Greco, Sara
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Greco, Sara
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Climbing on Piaget’s soulders to look beyond with a cultural-historical perspective : Argumentation as a situated activity in young children. Insight form the empirical study of their inferences
2020-8-6, Greco, Sara
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Getting involved in an argumentation in class as a pragmatic move: social conditions and affordances
2016, Greco, Sara, Mehmeti, Teuta, Perret-Clermont, Anne-Nelly