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Comment concevoir un enseignement du français - langue maternelle qui amène les élèves à découvrir les principes fondamentaux qui commandent la structure et le fonctionnement de la langue ?
Auteur(s)
Muller, Charles
Date de parution
1974
In
Bulletin CILA (Commission interuniversitaire suisse de linguistique appliquée) (« Bulletin VALS-ASLA » depuis 1994), Association suisse de linguistique appliquée (VALS-ASLA), 1974/19//17-27
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Type de publication
journal article
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