Trusting for learning

Auteur(s)

Institut de psychologie et éducation

Editeur(s)

Linell, Per

Marková, Ivana

Maison d'édition

Charlotte, NC: Information Age Publisher

Date de parution

2014

In

Trust and language

De la page

125

A la page

151

Lié au projet

SYRES - Usage de textes philosophiques et littéraires comme ressources symboliques. Socialisation et développement de jeunes personnes à l'école secondaire

Identifiants

https://libra.unine.ch/handle/123456789/12883

Type de publication

book part