Options
Quelles unités de mesure pour évaluer le parler « trop » des enfants tout-venant et ceux avec trouble de déficit d’attention/ hyperactivité (TDAH)
Date de parution
2016-11-7
Notes
, 13ème Colloque de logopédie : De l'interagir à l'intervenir : Quelles clés?, Université de Neuchâtel
Identifiants
Type de publication
conference presentation
Dossier(s) à télécharger
