Options
A învata si a preda eficient în scoala. Perspective psihosociale asupra posibilitatilor si limitelor invatarii in situatia scolara clasica
Date de parution
1999-3-7
In
Psihologia Sociala, Universita "AI.I Cuza" Iasi (Roumanie), Editura POLIROM
No
4
De la page
30
A la page
45
Identifiants
Type de publication
journal article
Dossier(s) à télécharger
