Options
Apprendre et enseigner avec efficience à l'école. Approches psychosociales des possibilités et des limites de l'apprentissage en situation scolaire classique
Date de parution
2000
In
Bildungswirksamkeit zwischen Forschung und Politik = Efficacité de la formation entre recherche et politique, Rüegger, 2000///111-134
Identifiants
Type de publication
journal article
