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Etre élève et exprimer une pensée propre: un paradoxe ?
Auteur(s)
Breux, Stéphanie
Date de parution
2014
In
Enseignement du français: les apports de la recherche en linguistique. Réflexions en l'honneur de Marie-José Béguelin, Peter Lang, 2014///327-340
Identifiants
Autre version
https://www.peterlang.com/view/title/50907
Type de publication
journal article
