Psychosociological processes, operatory level and the acquisition of knowledge

Auteur(s)

Brun, J

Saada, E.H

Schubauer-Leoni, M.-L

Bell, N

Conne, F

Maison d'édition

Genève et Neuchâtel Universités de Genève et Neuchâtel

Date de parution

1984

Collection

Interactions didactiques 2bis

URI

Autre version

http://doc.rero.ch/record/11805?ln=fr

Type de publication

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