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What is it that develops ?

1993-5-22, Perret-Clermont, Anne-Nelly

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Journée des chercheurs en psychologie. Société Suisse de Psychologie Neuchâtel. 1-2 octobre 1987. (Série recherches)

1988-5-16, Perret-Clermont, Anne-Nelly, Rousson, Michel

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L'enseignement de la lecture et de l'écriture : initiation à un savoir, procédure de différenciation sociale au rites de passage ?

1986, Perret-Clermont, Anne-Nelly, Centlivres, P., Hainard, J.

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Brève introduction à la psychologie

1982-8-26, Perret-Clermont, Anne-Nelly

Rééd. octobre 1985, novembre 1987

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Transmitting knowledge : implicit negotiations in the student-teacher relationship

1992, Perret-Clermont, Anne-Nelly, Oser, F.K., Dick, A., Patry, J.-L.

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Learning processes in social and instructional interactions

1988, Perret-Clermont, Anne-Nelly, Bell, Nancy, Richardson, K., Sheldon, S.

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L'intrication des processus cognitifs et des relations interpersonnelles dans les interactions sociales : premiers résultats empiriques à partir de l'étude du regard

1985-5-20, Perret-Clermont, Anne-Nelly, Brossard, Alain

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Social interactions and transmission of knowledge

1989-5-18, Perret-Clermont, Anne-Nelly, Pontecorvo, Clotilde

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Learning processes in social and instructional interactions

1987, Perret-Clermont, Anne-Nelly, Bell, Nancy, de Corte, Eric, Lodewijks, H., Parmentier, R., Span, P.

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Learning : a social actualization and reconstruction of kwnoledge

1984, Perret-Clermont, Anne-Nelly, Brun, J., Saada, E.-H., Schubauer-Leoni, Maria Luisa, Tajfel, H.