Accès libre
What is it that develops ?
(1993-5-22)
Perret-Clermont, Anne-Nelly
Accès libre
Transmitting knowledge : implicit negotiations in the student-teacher relationship
(San Francisco: Jossey-Bass, 1992)
Perret-Clermont, Anne-Nelly
;
Oser, F.K.
;
Dick, A.
;
Patry, J.-L.
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Social interactions and transmission of knowledge
(1989-5-18)
Perret-Clermont, Anne-Nelly
;
Pontecorvo, Clotilde
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Journée des chercheurs en psychologie. Société Suisse de Psychologie Neuchâtel. 1-2 octobre 1987. (Série recherches)
(1988-5-16)
Perret-Clermont, Anne-Nelly
;
Rousson, Michel
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Learning processes in social and instructional interactions
(Hove: Lawrence Erlbaum Associates, 1988)
Perret-Clermont, Anne-Nelly
;
Bell, Nancy
;
Richardson, K.
;
Sheldon, S.
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Learning processes in social and instructional interactions
(Oxford: Pergamon Press, 1987)
Perret-Clermont, Anne-Nelly
;
Bell, Nancy
;
de Corte, Eric
;
Lodewijks, H.
;
Parmentier, R.
;
Span, P.
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L'enseignement de la lecture et de l'écriture : initiation à un savoir, procédure de différenciation sociale au rites de passage ?
(Paris: Age d'Homme, 1986)
Perret-Clermont, Anne-Nelly
;
Centlivres, P.
;
Hainard, J.
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L'intrication des processus cognitifs et des relations interpersonnelles dans les interactions sociales : premiers résultats empiriques à partir de l'étude du regard
(1985-5-20)
Perret-Clermont, Anne-Nelly
;
Brossard, Alain
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Learning : a social actualization and reconstruction of kwnoledge
(Cambridge: Cambridge University Press, 1984)
Perret-Clermont, Anne-Nelly
;
Brun, J.
;
Saada, E.-H.
;
Schubauer-Leoni, Maria Luisa
;
Tajfel, H.
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Approaches in the social psychology of learning and group work
(London: Academic Press, 1982)
Perret-Clermont, Anne-Nelly
;
Stringer, P.