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Grossen Peretti, Michèle
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Grossen Peretti, Michèle
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Expertise et perception de l'expertise : effet des processus de comparaison sociale sur l’activité cognitive de l’enfant en situation d’interaction sociale
2009, Grossen Peretti, Michèle, Perret-Clermont, Anne-Nelly, Iannaccone, Antonio, Liengme Bessire, Marie-Jeanne
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Qu'est-ce que l'algèbre? Le point de vue d'un mathématicien chercheur
1991, Grossen Peretti, Michèle, Giosué, Francesca, Schubauer-Leoni, Maria-Luisa, Perret-Clermont, Anne-Nelly
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Perception réciproque des rôles, modes d’interaction entre enfants et acquisition de compétences dans une tâche de type non-verbal
1994, Siatra, Pareskevi, Liengme Bessire, Marie-Jeanne, Grossen Peretti, Michèle, Perret-Clermont, Anne-Nelly
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Formulations écrites et résolution de problèmes additifs: Analyse de leur élaboration et de leur contenu
1984, Schubauer-Leoni, Maria-Luisa, Grossen Peretti, Michèle, Saada, El Hadi, Brun, Jean
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L’introduction de l’algèbre au premier cycle de l’école secondaire: Compte-rendu d’une recherche menée à Bologne et à Neuchâtel
1991, Grossen Peretti, Michèle, Giosué, Francesca, Golay Schilter, Danièle, Perret-Clermont, Anne-Nelly, Schubauer-Leoni, Maria-Luisa
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Psychological Processes, Operatory Level and The Acquisition of Knowledge
1984, Perret-Clermont, Anne-Nelly, Brun, Jean, Saada, El Hadi, Schubauer-Leoni, Maria-Luisa, Bell, Nancy, Conne, François, Grossen Peretti, Michèle