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Internationale Zertifikate für Deutsch als Fremdsprache in der Schweiz
Auteur(s)
Studer, Thomas
Date de parution
2004
In
Bulletin VALS-ASLA, Vereinigung für angewandte Linguistik in der Schweiz (VALS-ASLA) (Swiss association of applied linguistics), 2004/79//69-97
Résumé
Les certificats modernes sont des tests de langue standardisés favorisant une approche communicative. Leurs rapports transparents avec un continuum de compétence langagière leur confèrent une haute valeur de signification pour toutes les personnes impliquées dans le processus. Ainsi, les certificats ne peuvent pas seulement contribuer à améliorer la comparabilité et la reconnaissance des compétences en langues étrangères, mais ils peuvent également avoir impact positif sur l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères. Dans cet article, on donnera d'abord un aperçu de la situation actuelle des certificats de l'Allemand langue étrangère, en tenant compte avant tout de la situation en Suisse. Ensuite seront brièvement discutées quelques questions concernant la recherche en test de langue. Après quelques informations sur la coopération trinationale dans le domaine des examens Allemand langue étrangère, on présentera de manière plus détaillée un nouveau projet d'examen également important pour la Suisse: il s'agit du "Zertifikat Deutsch für Jugendliche". Nos réflexions porteront notamment sur la mise en relation de cet examen avec les catégories et le système de niveaux du "Cadre européencommun de référence pour les langues" et sur l'utilisation de cet examen dans des écoles publiques.
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