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Argumentation et apprentissage en sciences à l'école primaire: analyse en classe d'une séquence pédagogique intégrant une situation de débat portant sur les orages
Auteur(s)
Bonvin, Fabienne
Editeur(s)
Muller Mirza, Nathalie
Date de parution
2008
Notes
Mémoire de diplôme universitaire : Université de Neuchâtel, 2008
Identifiants
Type de publication
master thesis
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