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Plurilinguisme et construction des savoirs disciplinaires dans l'enseignement universitaire
Auteur(s)
Müller, Gabriele M.
Pantet, Jeanne
Date de parution
2008
In
Revue Tranel (Travaux neuchâtelois de linguistique), Institut des Sciences du langage et de la communication, Université de Neuchâtel, 2008/48//105-124
Résumé
In which way is multilingualism a resource for knowledge construction? By analysing examples from interactions in a bilingual university lecture, this article aims to show a set of first research results concerning this issue.
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Type de publication
journal article
