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Université de Neuchâtel
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Le rôle des rires dans les séquences de correction en contexte de thérapie logopédique
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Le rôle des rires dans les séquences de correction en contexte de thérapie logopédique
Auteur(s)
Petitjean, Cécile
Institut des sciences du langage et de la communication
Date de parution
2015-6-9
Notes
, Colloque Acquisition & Interaction, Université de Neuchâtel
Lié au projet
Interactional competences in institutional practices: young people between school and the workplace (IC-You)
Identifiants
https://libra.unine.ch/handle/123456789/18362
Type de publication
conference presentation
google-scholar
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