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Université de Neuchâtel
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L'accès aux apprentissages. Comment les enfants apprennent-ils et qu'attend-on des moyens d'enseignement?
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L'accès aux apprentissages. Comment les enfants apprennent-ils et qu'attend-on des moyens d'enseignement?
Auteur(s)
Arcidiacono, Francesco
Institut de psychologie et éducation
Date de parution
2013-10-30
In
Enjeux pédagogiques
Vol.
22
De la page
39
A la page
40
Identifiants
https://libra.unine.ch/handle/123456789/18405
Type de publication
journal article
google-scholar
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