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Le ms. lat. 188 de Magdalen College Oxford : une "pierre de Rosette" de l'enseignement médiéval du français en Angleterre?

Auteur(s)
Kristol, Andres 
Institut des sciences du langage et de la communication 
Date de parution
2001
In
Vox Romanica
No
60
De la page
149
A la page
167
Mots-clés
  • Moyen Age
  • Angleterre
  • Philologie
  • Français Langue étrangère
  • Texte littéraire
  • Traduction
  • Contexte culturel
  • Connaissance grammaticale
  • Manuscrit
  • Méthode pédagogique
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Résumé
L'Angleterre médiévale a produit une riche littérature d'expression française. L'A. s'interroge sur la manière dont certains des auteurs de ces textes, de langue maternelle anglaise et n'ayant probablement jamais séjourné en France, sont parvenus à maîtriser la langue française au point d'être capables de rédiger des textes littéraires. Pour répondre en partie à cette interrogation, il examine un grand manuscrit didactique qui offre une double traduction latin/anglais d'un texte original français : la «Somme le Roi». L'analyse de cette traduction met en évidence une connaissance de la grammaire française qui, bien que partielle, allait bien au-delà de ce qu'offraient les traités de grammaire de l'époque
Identifiants
https://libra.unine.ch/handle/123456789/10124
Type de publication
journal article
google-scholar
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