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Comment les enfants de quatre à dix ans s'y prennent pour produire des énoncés qu'ils considèrent comme déviants ?
Auteur(s)
Berthoud-Papandropoulou, Ioanna
Date de parution
1990
In
Bulletin CILA (Commission interuniversitaire suisse de linguistique appliquée) (« Bulletin VALS-ASLA » depuis 1994), Association suisse de linguistique appliquée (VALS-ASLA), 1990/51//83-91
Autre version
http://www2.unine.ch/cms/site/cla/op/edit/pid/10552
Type de publication
Resource Types::text::journal::journal article
