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Compte rendu [de : Fazel Lauzon, V. (2014). Comprendre et apprendre dans l'interaction. Les séquences d'explication et classe de français langue seconde]
Auteur(s)
Grobet, Anne
Date de parution
2014
In
Bulletin VALS-ASLA, Université de Neuchâtel, Institut des sciences du langage et de la communication, 2014/100//193-196
Autre version
http://doc.rero.ch/record/11876?ln=fr
Type de publication
Resource Types::text::journal::journal article
