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Une culture scolaire du juste/faux et le cas particulier du "je sais pas" en classe enfantine (1-2 HarmoS)
Date de parution
2016-6
Notes
, S. Breux (Chair), Mais de quoi parle-t-on? Analyses des interactions dans des situations d'apprentissage. Symposium conducted at the Annual Congress of SSRE, Lausanne, Switzerland
Type de publication
Resource Types::text::conference output::presentation
