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Le développement de l’argumentation chez les enfants

Auteur(s)
Miserez-Caperos, Céline 
Institut de psychologie et éducation 
Lamas-Breux, Stéphanie 
Institut de psychologie et éducation 
Date de parution
2011-3
Notes
, Colloque commun de recherche en éducation, Institut de recherche et documentation pédagogique, Haute école pédagogique BEJUNE et Institut de psychologie et éducation de l’Université de Neuchâtel, Neuchâtel, Switzerland
Lié au projet
The development of argumentation in children's interactions within ad hoc experimental and classroom contexts 
URI
https://libra.unine.ch/handle/123456789/22575
Type de publication
Resource Types::text::conference output::presentation
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