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Les relatives en français : étude séquentielle et pragma-syntaxique

2015-5, Stoenica, Ioana-Maria, Montchaud, Pascal

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La grammaire comme ressource pour interagir : réflexions autour de la compétence d’interaction en langue seconde

2014, Pekarek Doehler, Simona, Pochon-Berger, Evelyne, Stoenica, Ioana-Maria, Avanzi, Mathieu, Conti, Virginie, Corminboeuf, Gilles, Gachet, Frédéric, Johnsen, Laure-Anne, Montchaud, Pascal