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Béguelin, Marie-José

Nom
Béguelin, Marie-José
Affiliation principale
Site web
Fonction
Professeur.e émérite
Email
marie-jose.beguelin@unine.ch
Identifiants
https://libra.unine.ch/handle/123456789/560
_
0000-0003-3896-1205

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  • Publication
    Accès libre
    Clause, période ou autre ? La phrase graphique et la question des niveaux d'analyse
    (2002-2-11)
    Béguelin, Marie-José 
    La réflexion sur l'existence ou la nature d'une syntaxe au-delà de la phrase passe par une critique épistémologique attentive de la notion de phrase. Dans cet article, on montre qu'à l'instar du mot, la phrase est une notion floue, rétive à toute définition scientifique univoque. On montre aussi que les segmentations assurées par la ponctuation phrastique connaissent, d'un scripteur à l'autre, et d'un éditeur à l'autre, de fortes variations : le point dit final est utilisé pour délimiter des segments hétéroclites, relevant de niveaux très différents de la structure linguistique. Aussi la ponctuation ne saurait-elle être exploitée pour définir a priori le champ de la micro-syntaxe par rapport à celui de la macro-syntaxe.
  • Publication
    Accès libre
    Faut-il simplifier les règles d'accord du participe passé ?
    (2002-2-11)
    Béguelin, Marie-José 
    It is very difficult spelling correctly the past participle in French, because the agreement is conditioned by complex rules mobilizing the much debated 'direct object' notion. This article aims to present several solutions - presently under discussion - with the idea of simplifying the direct object agreement formulation or rules content. Whatever is the selected option, it is showed that a reappraisal will only cause local effects; it would inevitably affect the grammatical discourse's various fields, especially the complements doctrine. A possible introduction of a simplification should otherwise be based on a better knowledge of the way the speakers spontaneously make their participles agrees in writing or orally. Finally, if we don't want this going unheeded, each spelling simplification plan should require previous suitable measures to prepare social conditions of its establishment.
  • Publication
    Accès libre
    De la phrase aux énoncés: bilan et perspectives
    (1999-2-11)
    Béguelin, Marie-José 
    This short article presents the genesis and the main lines of a collective work meant for French teachers and to be published under the title De la phrase aux énoncés Grammaire scolaire et descriptions linguistiques (Bruxelles, De Boeck-Duculot, coll. Savoirs en pratique, April 2000). This book puts forward an inventory of school grammars and sets propositions to solve a certain number of problematical issues. The matter of verbal complements is treated among others: several typologies actually compete and tests of identification used in class often fail to work as discriminating functions. Interlinguistic viewpoint - as long as it is introduced with care and caution - seems therefore to be a possible way to lead to a more satisfying didactic approach
  • Publication
    Accès libre
    Le rapport écrit-oral. Tendances dissimilatrices, tendances assimilatrices
    (1998-2-11)
    Béguelin, Marie-José 
    Après un bref rappel des problèmes que soulève l'opposition langue parlée vs. langue écrite, l'A. montre que cette opposition est sujette à des évolutions contradictoires. Mettant l'accent sur un double mouvement de différenciation et d'homogénéisation, elle analyse la relation entre écrit et oral et illustre le rapport entre pragmatique et syntaxe