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Institut des sciences de la communication et de la cognition
Organisation mère
Pays
CH
Type d'institution
Academic Institute
Identifiants
122 Résultats
Voici les éléments 1 - 10 sur 122
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- PublicationMétadonnées seulementSignification ad hoc, valeur ad hoc(2004)L'A. s'intéresse à la dichotomie entre valeur et signification, la valeur concernant la langue comme idéalisation sociale alors que la signification concerne la détermination, dépendante du contexte, d'un dénoté en situation d'énonciation. L'A. revient dans un premier temps sur le Cours de linguistique générale au niveau du rejet de la référence. Ensuite, il examine deux problèmes au niveau de l'articulation entre valeur et signification: (1) le caractère paradoxal de la détermination de la signification par la valeur (négative) de la signification (positive) et le caractère inopérant du critère de la valeur seule. L'A. analyse dans un troisième temps cette dichotomie dans des travaux plus récents de pragmatique cognitiviste (théorie de la pertinence).
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- PublicationMétadonnées seulementEncapsulation et référence temporelle de la négation au passé simple et au passé composé(1996)L'A. montre que, sous certaines conditions, les énoncés négatifs peuvent conserver les propriétés aspectuelles et référentielles des énoncés positifs, et que le passé simple et le passé composé n'ont pas le même comportement dans les mêmes environnements linguistiques. Il observe en outre qu'un phénomène plus fondamental que l'ordre temporel intervient dans les énoncés négatifs : l'émergence d'une capsule temporelle, dont la propriété principale est de supprimer toute relation d'ordre entre les événements. L'A. formule ici les conditions d'émergence de ces capsules temporelles et examine la problématique de l'interprétation par défaut d'une séquence négative, conformément à la théorie de la pertinence
- PublicationMétadonnées seulementA cognitive-pragmatic view of the French epistemic future(2012)
; Morency, Patrick - PublicationMétadonnées seulementExplicitness, Implicitness and Commitment Attribution: A Cognitive Pragmatic Approach(2008)
;Morency, Patrick;