Comment les enfants de quatre à dix ans s'y prennent pour produire des énoncés qu'ils considèrent comme déviants ?

Berthoud-Papandropoulou, Ioanna

Comment les enfants de quatre à dix ans s'y prennent pour produire des énoncés qu'ils considèrent comme déviants ?

Author(s)

Berthoud-Papandropoulou, Ioanna

Date issued

1990

In

Bulletin CILA (Commission interuniversitaire suisse de linguistique appliquée) (« Bulletin VALS-ASLA » depuis 1994), Association suisse de linguistique appliquée (VALS-ASLA), 1990/51//83-91

Publication type

journal article

Identifiers

https://libra.unine.ch/handle/20.500.14713/57414

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Name

Berthoud-Papandropoulou_Ioanna_-_Comment_les_enfants_de_quatre_20110728.pdf

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