L'apprentissage des langues en classe comme moyen d'intégration: l'exemple du projet SOFT
Date issued
July 29, 2017
In
Revue Suisse de pédagogie spécialisée
No
4
From page
37
To page
43
Subjects
Apprentissage des langues
Abstract
Miserez-Caperos, C., Padiglia, S., Arcidiacono, F. (2016). L'apprentissage des langues en classe comme moyen d'intégration: l'exemple du projet SOFT. Revue Suisse de pédagogie spécialisée, 4, pp. 37-43.
Publication type
journal article