Musique dans la favela:: une étude exploratoire chez les Curumins

Dans ce travail je m’intéresse au fonctionnement d’une ONG suisse opérant au Brésil. L’association travaille avec les jeunes d’une favela de São Paulo dans le but de leur ouvrir des nouvelles possibilités : pour cela elle a mis sur pied un centre de jour, auquel elle a ajouté un projet de musique qui s’est développé jusqu’à devenir une école de musique. En me servant de l’approche socioculturelle de la psychologie, je vais explorer et analyser la situation dans toute sa complexité. Des entretiens avec différentes personnes faisant partie de l’association vont me permettre de mettre en évidence les différents points de vue des divers acteurs de l’ONG : les concepteurs, les professeurs et éducateurs, et les élèves. À travers leurs discours cela sera possible d’analyser la manière par laquelle le dispositif est interprété et transmis d’un niveau organisationnel à l’autre (jusqu’aux bénéficiaires) et la façon par laquelle il évolue.

Mémoire de master : Université de Neuchâtel, 2019