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Enseignement avant, durant et après l’acte créatif des élèves : des a priori à découvrir et dépasser

Author(s)
Giglio, Marcelo  
Institut de psychologie et éducation  
Date issued
June 30, 2010
Notes
, Communication orale présentée au Colloque international «Professionnalisation de la formation des enseignants : état de la recherche et visions des formateurs», Biel/Bienne
Publication type
conference presentation
Identifiers
https://libra.unine.ch/handle/20.500.14713/19336
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