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  4. Développement de la collaboration créative en classe et intervention inusitée de l’enseignant

Développement de la collaboration créative en classe et intervention inusitée de l’enseignant

Author(s)
Giglio, Marcelo  
Institut de psychologie et éducation  
Date issued
May 29, 2015
Notes
, Communication orale acceptée dans le cadre du “Colloque 511 - Intervenir sur ou influencer le développement” organisé par A. Buysse. 83e Congrès de l'Acfas (Association francophone pour le savoir), Université du Québec à Rimouski (Canada)
Later version
http://www.acfas.ca/evenements/congres/programme/83/500/511/c
Publication type
conference presentation
Identifiers
https://libra.unine.ch/handle/20.500.14713/19154
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