Quelles unités de mesure pour évaluer le parler « trop » des enfants tout-venant et ceux avec trouble de déficit d’attention/ hyperactivité (TDAH)

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Date issued

November 7, 2016

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, 13ème Colloque de logopédie : De l'interagir à l'intervenir : Quelles clés?, Université de Neuchâtel

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conference presentation

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2022-08-24_1025_7598.pdf

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