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  4. "Je te raconte une histoire pour t'aider à comprendre". Pluralité de perspectives conversationnelles et actualisation des pratiques argumentatives chez l’enfant

"Je te raconte une histoire pour t'aider à comprendre". Pluralité de perspectives conversationnelles et actualisation des pratiques argumentatives chez l’enfant

Author(s)
Iannaccone, Antonio  
Institut de psychologie et éducation  
Convertini, Josephine  
Institut de psychologie et éducation  
Perret-Clermont, Anne-Nelly  
Institut de psychologie et éducation  
Date issued
2016
Notes
, S. Breux (Chair), Mais de quoi parle-t-on? Analyses des interactions dans des situations d'apprentissage. Symposium conducted at the Annual Congress of SSRE, Lausanne, Switzerland
Project(s)
Analysing children's implicit argumentation: Reconstruction of procedural and material premises  
Publication type
conference presentation
Identifiers
https://libra.unine.ch/handle/20.500.14713/19051
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