Norme linguistiche in contesto / Sprachnormen im Kontext / Normes langagières en contexte / Language Norms in Context / Actes du colloque VALS-ASLA 2014 (Lugano, 12-14 février 2014) / Bulletin suisse de linguistique appliquée, numéro spécial été 2015, volume 3
Editor(s)
Miecznikowski, Johanna
Casoni, Matteo
Christopher, Sabine
Pandolfi, Elena Maria
Rocci, Andrea
Publisher
Neuchâtel: Centre de linguistique appliquée
Date issued
2015
Number of pages
240
Abstract
Contient:
Johanna MIECZNIKOWSKI & Elena Maria PANDOLFI
Atti del colloquio Vals-Asla "Norme linguistiche in contesto", Lugano, 12-14 febbraio 2014 – Introduzione
Sabine CHRISTOPHER & Alain KAMBER
Band 3 – Einleitung
Amina BENGUEDDA
Consequences of language contact: Case of social factors that affect code switching
Karoline Henriette HEYDER
"C'est un français horrible!" vs. "C'est notre identité.": Empirische Ergebnisse zum Sprachverhalten, zum Sprachbewusstsein und zur Sprecheridentität Jugendlicher in der Suisse romande
Ulrich AMMON
On the social forces that determine what is standard in a language – with a look at the norms of non-standard language varieties
Yufei GUO
Politique linguistique de la Chine: entre unité et diversité. Le débat du cantonais au début du 21ème siècle
Sabine CHRISTOPHER & Seraphina ZURBRIGGEN
Mehrsprachigkeit in der Bundesverwaltung: Analyse der Umsetzung des gesetzlichen Auftrags
Matteo CASONI
Scelte linguistiche delle aziende svizzere nella comunicazione esterna e nella politica di assunzione in un contesto plurilingue
Kirsten ADAMZIK & Alessandra ALGHISI
Normen für den behördlichen Sprachbebrauch in der Schweiz
Antje LOBIN
Geschlechtergerechte Sprach zwischen "Viersprachenparallelismus" und exonormativem Standard
Giuliano BERNINI
Il primo confronto con una norma: percezione e analisi dell'input iniziale in L21
Marco CAPPELLINI & Marion PESCHEUX
La gestion des normes langagières dans un tandem franco-chinois par visioconférence
Silvia GILARDONI
Gestire l'alternanza L1/L2 nella classe di lingua. Per una riflessione sull'insegnamento delle lingue straniere nella scuola in Italia
Patrick STUDER & Liana KONSTANTINIDOU
Language attitudes and language proficiency of undergraduate students in English-medium instruction
Curtis GAUTSCHI
The CEFR, language norms and testing
Johanna MIECZNIKOWSKI & Elena Maria PANDOLFI
Atti del colloquio Vals-Asla "Norme linguistiche in contesto", Lugano, 12-14 febbraio 2014 – Introduzione
Sabine CHRISTOPHER & Alain KAMBER
Band 3 – Einleitung
Amina BENGUEDDA
Consequences of language contact: Case of social factors that affect code switching
Karoline Henriette HEYDER
"C'est un français horrible!" vs. "C'est notre identité.": Empirische Ergebnisse zum Sprachverhalten, zum Sprachbewusstsein und zur Sprecheridentität Jugendlicher in der Suisse romande
Ulrich AMMON
On the social forces that determine what is standard in a language – with a look at the norms of non-standard language varieties
Yufei GUO
Politique linguistique de la Chine: entre unité et diversité. Le débat du cantonais au début du 21ème siècle
Sabine CHRISTOPHER & Seraphina ZURBRIGGEN
Mehrsprachigkeit in der Bundesverwaltung: Analyse der Umsetzung des gesetzlichen Auftrags
Matteo CASONI
Scelte linguistiche delle aziende svizzere nella comunicazione esterna e nella politica di assunzione in un contesto plurilingue
Kirsten ADAMZIK & Alessandra ALGHISI
Normen für den behördlichen Sprachbebrauch in der Schweiz
Antje LOBIN
Geschlechtergerechte Sprach zwischen "Viersprachenparallelismus" und exonormativem Standard
Giuliano BERNINI
Il primo confronto con una norma: percezione e analisi dell'input iniziale in L21
Marco CAPPELLINI & Marion PESCHEUX
La gestion des normes langagières dans un tandem franco-chinois par visioconférence
Silvia GILARDONI
Gestire l'alternanza L1/L2 nella classe di lingua. Per una riflessione sull'insegnamento delle lingue straniere nella scuola in Italia
Patrick STUDER & Liana KONSTANTINIDOU
Language attitudes and language proficiency of undergraduate students in English-medium instruction
Curtis GAUTSCHI
The CEFR, language norms and testing
Publication type
journal