Savoir plus que ce que l'on puisse enseigner: Limites d'accès à la réflexion par des processus du groupe, et les conséquences pour l'enseignement des groupes
Author(s)
Semmer, Norbert
Editor(s)
Savoie, Annecy
Publisher
Cap-Rouge, Canada: Presses inter-universitaires
Date issued
1998
In
Leadership et pouvoir, équipes et groupes
From page
159
To page
172
Serie
Leadership et pouvoir, équipes et groupes
Publication type
book part