Login
Une perspective multimodale sur les pratiques d’hétéro-sélection du locuteur en classe
Résumé
   
Mots-clés
   
Citation Fasel Lauzon, V., & Pochon-Berger, E. (2010). Une perspective multimodale sur les pratiques d’hétéro-sélection du locuteur en classe. Pratiques, 147-148, 105-130.
   
Type Article de périodique (Français)
Date de publication 1-12-2010
Nom du périodique Pratiques
Volume 147-148
Pages 105-130
URL http://www.pratiques-cresef.com/cres0510.htm