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Analyse interlocutoire d’une tâche collective médiatisée par ordinateur: entre collaboration et rapport de force

Auteur(s)
Kohler, Alaric 
Institut de psychologie et éducation 
Date de parution
2011-12-23
In
Cahiers de psychologie et éducation (Université de Neuchâtel)
Vol.
1
No
45
De la page
17
A la page
38
Mots-clés
  • apprentissage
  • interactions sociales
  • collaboration
  • analyse interlocutoire
  • CSCL
  • apprentissage

  • interactions sociales...

  • collaboration

  • analyse interlocutoir...

  • CSCL

Identifiants
https://libra.unine.ch/handle/123456789/8657
Type de publication
journal article
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