« C’est une année qui sauve » / « pas besoin de donner des fiches de donner une transition pour faire des fiches de maths, ça sert à rien ». Points de vue d’élèves dans un dispositif de transition vers la formation post-obligatoire
Date issued
July 1, 2016
Notes
, Congrès Annuel de la Société Suisse pour la Recherche en Education, Université de Lausanne
Publication type
conference presentation
