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Article de recherche (journal article)
La diversité des approches comme levier pour favoriser l’accrochage. Etude d’un dispositif pour élèves en rupture
La diversité des approches comme levier pour favoriser l’accrochage. Etude d’un dispositif pour élèves en rupture
Author(s)
Tièche Christinat, Chantal
Angelucci, Valérie
Liechti, Léonie
Institut de psychologie et éducation
Date issued
January 25, 2016
In
Questions Vives
No
25
From page
1
To page
16
Publication type
journal article
Identifiers
https://libra.unine.ch/handle/20.500.14713/51581