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Une perspective multimodale sur les pratiques d’hétéro-sélection du locuteur en classe

Auteur(s)
Fasel Lauzon, Virginie 
Institut des sciences du langage et de la communication 
Pochon-Berger, Evelyne 
Institut des sciences du langage et de la communication 
Date de parution
2010-12-1
In
Pratiques
No
147-148
De la page
105
A la page
130
Identifiants
https://libra.unine.ch/handle/123456789/20059
Type de publication
journal article
google-scholar
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