Vignette d'image

Transmitting knowledge : implicit negotiations in the student-teacher relationship

Auteur(s)
Editeur(s)
Oser, F.K.
Dick, A.
Patry, J.-L.
Maison d'édition
San Francisco: Jossey-Bass
Date de parution
1992
In
Effective and responsible teaching
De la page
329
A la page
341
Mots-clés
Identifiants
https://libra.unine.ch/handle/123456789/17417
Type de publication
Resource Types::text::book::book part
Dossier(s) à télécharger