Apprendre et enseigner avec efficience à l'école. Approches psychosociales des possibilités et des limites de l'apprentissage en situation scolaire classique

Author(s)

Date issued

2000

In

Bildungswirksamkeit zwischen Forschung und Politik = Efficacité de la formation entre recherche et politique, Rüegger, 2000///111-134

Publication type

journal article

Identifiers

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Name

Perret-Clermont_Anne-Nelly_-_Apprendre_et_enseigner_avec_efficience_l_cole_20190704.pdf

Type

Main Article

Size

28.42 MB

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