Comment rendre un enseignant créatif dans la mise en œuvre d'une activité musicale créative en classe. L'exemple de la prosodie vocalisée
Author(s)
Date issued
June 29, 2009
Notes
, Poster présenté au Congrès de la Société Suisse de Recherche en Éducation, University of Zurich, Switzerland
Publication type
conference presentation