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  4. Testons-nous des compétences cognitives ? Contribution psychosociologique à l'analyse de la situation de test à travers l'étude de conduites aux épreuves opératoires piagétiennes

Testons-nous des compétences cognitives ? Contribution psychosociologique à l'analyse de la situation de test à travers l'étude de conduites aux épreuves opératoires piagétiennes

Author(s)
Nicolet, Michel  
Chaire de logopédie I  
Grossen Peretti, Michèle  
Institut de psychologie et éducation  
Perret-Clermont, Anne-Nelly  
Institut de psychologie et éducation  
Date issued
August 26, 1988
In
Revue Internationale de Psychologie Sociale
No
1
From page
71
To page
91
Subjects
cours ANPC psychologie générale et sociale apprentissage (psychologie) développement cognitif enfant interaction sociale test psychologique
Publication type
journal article
Identifiers
https://libra.unine.ch/handle/20.500.14713/51927
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