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Élèves écrivains et compositeurs : regards croisés en didactique comparée du français et de la musique

Author(s)
Giglio, Marcelo  
Institut de psychologie et éducation  
Date issued
May 15, 2014
Notes
, Colloque sur la créativité et l'apprentissage : créativité et apprentissage: un tandem à ré-inventer?, HEP-Vaud, Lausanne
Publication type
conference presentation
Identifiers
https://libra.unine.ch/handle/20.500.14713/19574
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