Interagir et connaître : enjeux et régulations sociales dans le développement cognitif
Publisher
Paris: L'Harmattan
Date issued
2001
Number of pages
351
Serie
Figures de l'interaction
Subjects
développement cognitif interaction sociale [études diverses] AMT DLSPOS interactions sociales cours ANPC psychologie générale et sociale conflit
Abstract
Nouvelle édition de "Interagir et connaître", DelVal, 1988
Publication type
book