Comment évaluer la compétence des enfants dans l'apprentissage de la langue écrite sans recourir à l'analyse métalinguistique

Blanche-Benveniste, Claire

Comment évaluer la compétence des enfants dans l'apprentissage de la langue écrite sans recourir à l'analyse métalinguistique

Author(s)

Blanche-Benveniste, Claire

Date issued

2013

In

Revue Tranel (Travaux neuchâtelois de linguistique), Université de Neuchâtel, Institut des sciences du langage et de la communication, 2013/58//289-299

Publication type

journal article

Identifiers

https://libra.unine.ch/handle/20.500.14713/61435

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Blanche-Benveniste_Claire_-_Comment_valuer_la_comp_tence_des_enfants_dans_l_apprentissage_de_la_langue_crite_sans_recourir_l_analyse_m_talinguistique_20150427.pdf

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